Im Gemeinsamen Lernen arbeiten, lernen und entwickeln sich alle Schülerinnen und Schüler überwiegend in festen Gruppen im gebundenen Ganztag unserer Gesamtschule.
Im Gemeinsamen Lernen werden Unterricht und Erziehung aller Schülerinnen und Schüler von Lehrkräften für sonderpädagogische Förderung und anderen Lehrämtern sowie von weiteren Fachkräften, die den Inklusionsprozess unterstützen, gemeinsam geplant, durchgeführt und verantwortet. Die Idee einer Schule für alle, spiegelt sich in unserem Leitbild wider.
Leitbild der Schule
- Wir gestalten unsere vielfältigen Profile ganzheitlich, vernetzt und praxisnah unter Einbezug außerschulischer Lernorte.
- Wir gestalten unsere Schule als lernende Organisation, die durch offene Kommunikation, Reflexion und Evaluation stetige Entwicklung ermöglicht und den Lernprozess kritisch an gesellschaftliche Veränderungen anpasst.
- Wir unterstützen die Lernenden dabei, Wissen kritisch zu reflektieren, vielfältige Kompetenzen zu erwerben und ihre Charaktere positiv zu entwickeln, um den Anforderungen des 21. Jahrhunderts begegnen zu können.
- Wir ermöglichen Partizipation durch Wertschätzung, Angebote im Schulleben und fordern Verantwortungsübernahme.
- Wir bieten Strukturen, welche die Selbstorganisation bedürfnisorientiert fördern und fordern.
- Wir verstehen uns als inklusive Schulgemeinschaft, die Vielfalt als Wert begreift und im schulischen Handeln nutzt.
- Wir fördern eine Kultur der Digitalität, indem wir analoge und digitale Medien reflektiert nutzen, um individuelle Lernprozesse zu stärken und Medienkompetenz zu schulen.
Unser Konzept zum Gemeinsamen Lernen (Stand 2022) finden Sie hier: