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Willkommen an der Gesamtschule Seilersee!

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Erasmus+ Mobilität nach Valencia: Lernen für eine nachhaltige Zukunft

Februar 9, 2026Im Zeitraum vom 01. bis zum 08. Februar 2026 reisten 11 Schüler:innen der 6. und 7. Jahrgangsstufe im Rahmen des Erasmus+ Programms nach Valencia. Ziel der Mobilität war es, Umweltbewusstsein, Nachhaltigkeit und europäische Zusammenarbeit praxisnah zu erleben und zu vertiefen. Schwerpunkt Umwelt und Nachhaltigkeit Das zentrale Thema der Reise war der verantwortungsvolle Umgang mit unserer Umwelt. Ein besonderer Programmpunkt war der Besuch des Geschäfts „Nasty by Plastik“, in dem die Schüler:innen erfuhren, wie in Spanien erst seit ein paar Jahren immer mehr Verbraucher:innen umweltbewusster und plastikfrei einkaufen – ein Konzept, welches in Deutschland längst gelebt wird.Das Geschäft arbeitet nach dem Prinzip des unverpackten Einkaufs: Kund:innen bringen eigene Taschen, Gläser oder Dosen mit und füllen Lebensmittel selbst ab. Angeboten werden ausschließlich Bioprodukte aus Spanien. Die Schüler:innen erhielten so einen authentischen Einblick in nachhaltigen Konsum, Ressourcenschonung und alltagstaugliche Alternativen zu Plastiktüten. Ein weiterer eindrucksvoller Programmpunkt war die Sauberkeitsaktion am Strand der Albufera. Das gemeinsame Sammeln von Müll machte Umweltverschmutzung unmittelbar sichtbar. Die Aktion endete mit einer Bootsfahrt durch die Albufera, bei der die Schüler:innen viel über Reisproduktion, traditionelle Fischerei sowie die Konsequenzen der DANA in der Region Valencia erfuhren Nachhaltigkeit praktisch erleben: Biobauernhof und Paella valenciana Ein besonderes Highlight war der Besuch eines Biobauernhofs, auf dem eigenes Obst und Gemüse angebaut wird. Anhand dieser regionalen und nachhaltig produzierten Lebensmittel lernten die Schüler:innen, wie eine echte Paella valenciana zubereitet wird. Das gemeinsame Kochen und Essen im Freien auf dem Hof verband Umweltbildung, kulturelles Lernen und Gemeinschaft auf eindrucksvolle Weise. Lernen über den Unterricht hinaus Neben dem Umweltschwerpunkt erhielten die Schüler:innen Einblicke in den spanischen Schulalltag durch Unterrichtshospitationen, gemeinsame Aktivitäten und Projekte. Kulturelle Programmpunkte wie die Erkundung der Altstadt Valencias, der Besuch des Arts & Sciences Museums sowie sportliche Aktivitäten wie Pilota Valenciana förderten interkulturelles Lernen und Teamgeist. Gemeinsame Mahlzeiten, Schulpicknicks und Freizeitaktivitäten stärkten zusätzlich den sozialen Zusammenhalt innerhalb der Gruppe und mit den spanischen Gastgeber:innen.GRACIAS❤️Am Ende der Mobilität vom 01.–08.02.2026 blickten die Schüler:innen auf eine intensive, lehrreiche und bereichernde Woche zurück. Wir bedanken uns herzlich bei der Partnerschule und allen Beteiligten für die große Gastfreundschaft, die offenen Begegnungen und die vielen gemeinsamen Erlebnisse. Die Erasmus+-Reise hat nicht nur Wissen erweitert, sondern auch das Bewusstsein für eine nachhaltige Zukunft in Europa gestärkt. Erasmus+ verbindet – für Verantwortung, Umweltbewusstsein und gemeinsames Lernen in Europa. [...] Weiterlesen...

Kunst, die durch’s Jahr begleitet

Januar 26, 2026Unsere Schülerfirma Seilersee-Ideen.de hat ein neues Produkt auf den Markt gebracht: einen Wandkalender mit Abbildungen von Kunstwerken der Schülerschaft. Der Kalender ist limitiert und kann für 5,- Euro erworben werden. Der Kalender:• besteht aus 13 Abbildungen, die wir im Fach Kunst gestaltet haben.• ist ein Alljahres-Kalender. Er kann jedes Jahr aufs Neue verwendet werden. • hat einen Tagesanzeiger. Eine Büroklammer kann den aktuellen Tag anzeigen.• hat ein handliches DIN-A5-Quer-Format. Wer mehr Infos haben möchte, kann sich über diesen Link informieren: https://seilersee-ideen.wixsite.com/seilersee-ideen/produkt-02 Wir freuen uns auf Bestellungen. Eure Schülerfirma Seilersee-Ideen.de [...] Weiterlesen...

Vom Baustein zum schlauen Roboter: Technikunterricht mit Lego Mindstorms

Januar 15, 2026Wenn plötzlich kleine Roboter durch den Technikraum fahren und auf Licht, Abstand oder Hindernisse reagieren, dann steckt dahinter kein Zufall, sondern Tüftelei, Teamarbeit und technisches Know-How der Q2. Im Rahmen des Unterrichtsvorhabens „Automatisierungstechnik“ im Grundkurs Technik der Q2 beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler über einen Zeitraum von etwa vier Wochen intensiv mit den Grundlagen der Automatisierung. In Kleingruppen von zwei bis drei Personen arbeiteten sie mit Lego-Mindstorms-Sets, die freundlicherweise von der Technikförderung Hagen zur Verfügung gestellt wurden. Ziel des Unterrichtsvorhabens war es, das Zusammenspiel von Sensoren, Motoren und Programmierung praktisch zu erforschen und zu verstehen. Durch das eigenständige Planen, Bauen und Programmieren von Robotersystemen konnten die Lernenden technische Zusammenhänge nicht nur theoretisch erfassen, sondern direkt anwenden und erproben. Anbei ein Schülerbeitrag zum Ablauf des Projekts: In der Unterrichtsreihe haben wir mit Lego Mindstorms gearbeitet.Am Anfang haben wir die einzelnen Bauteile kennengelernt. Dazu gehörten Motoren, Sensoren und die Steuereinheit. Wir haben besprochen, wofür diese Teile gebraucht werden.Danach haben wir in kleinen Gruppen gearbeitet. Wir haben einfache Roboter gebaut und erste Bewegungen ausprobiert. Gleichzeitig haben wir die Grundlagen der Programmierung gelernt, um die Roboter zu steuern.Im nächsten Schritt haben alle viel ausprobiert. Wir haben unsere Programme getestet und die Roboter verbessert. Wenn etwas nicht funktioniert hat, haben wir gemeinsam nach Lösungen gesucht. Fehler gehörten für uns zum Lernen dazu.Später wurden die Aufgaben schwieriger. Ziel war es, Roboter zu bauen, die selbstständig fahren und auf ihre Umgebung reagieren. Dafür war gute Zusammenarbeit wichtig, und wir haben uns gegenseitig geholfen.Am Ende hat jede Gruppe ihren Roboter vorgestellt. Gemeinsam haben wir darüber gesprochen, was gut geklappt hat und was wir noch verbessern können.Die Unterrichtsreihe hat gezeigt, dass wir mit Lego Mindstorms viel lernen können, Spaß dabei haben und als Team zusammenarbeiten. Hier ein paar Ergebnisse, die allesamt zeigen, dass die Lernmotivation hoch war! [...] Weiterlesen...

Von Kindern für Kinder: Weihnachtsmarkt-Aktion der 9d

Dezember 20, 2025Am Dienstag, den 16.12.25, zeigten Eltern und Schülerinnen und Schüler der 9d ein tolles Engagement: In einer Weihnachtshütte auf dem Iserlohner Weihnachtsmarkt organisierten sie den Verkauf von selbst gebastelte Nikoläusen, Schoko-Nüssen und frischen Waffeln. Mit viel Herzblut unterstützte die Elternschaft die Aktion und besonders schön war, dass auch einige Kinder der Klasse nach der Schule am Stand mithalfen. Die Stimmung war fröhlich und die Resonanz der Besucher herzlich und gut. Was diese Aktion für die Eltern und die 9d besonders macht, ist ihr doppelter Zweck: Der Erlös kommt zum einen der Klassenkasse zugute, um zukünftige Projekte und Anschaffungen für die Kinder zu unterstützen. Zum anderen wird ein Teil des Geldes an eine Schule in Indien gespendet, die Frau Scheidemann – Mutter eines Schülers der Klasse – persönlich sehr am Herzen liegt, da sie zu den Mitgründern der Schule gehört. So erfüllt die Aktion den schönen Gedanken „von Kindern für Kinder“ – sie verbindet den Einsatz unserer Schülerinnen und Schüler hier in Iserlohn mit den Kindern in Indien und fördert Solidarität und globales Denken. Fotos: Privatfotos Elena Scheidemann [...] Weiterlesen...

Weihnachtliches Eltern-Kind-Backen

Dezember 10, 2025Am 09. Dezember fand in der Zeit von 16:30 bis 19:00 Uhr das alljährliche Eltern-Kind-Backen an der Gesamtschule Seilersee statt. In vorweihnachtlicher Atmosphäre bereiteten die teilnehmenden Familien verschiedene Leckereien zu: Schokobon-Plätzchen, Konfetti-Kekse, Apfel-Quark-Ballen und Engelsaugen füllten schon bald den Raum mit herrlichem Duft.Zehn Familien nutzten in diesem Jahr das Angebot. Unterstützt wurde die Backaktion von Frau Schwarz, Frau Krieger und Frau Osthoff. Gemeinsam wurde geknetet, verziert, probiert und viel gelacht.Es war eine rundum gelungene Aktion, die Eltern und Kindern gleichermaßen Freude bereitete und wunderbar auf die Weihnachtszeit einstimmte. [...] Weiterlesen...

Vorlesewettbewerb an der Gesamtschule Seilersee: Spannendes Finale und eine strahlende Siegerin

Dezember 1, 2025Auch in diesem Jahr nahm die Gesamtschule Seilersee wieder am bundesweiten Vorlesewettbewerb teil – und die Schulgemeinschaft durfte ein spannendes Finale erleben. In der Schulbücherei traten die zuvor ermittelten Klassensiegerinnen und Klassensieger der sechsten Klassen gegeneinander an, um ihre Lesekünste unter Beweis zu stellen.Nach einer kurzen Begrüßung durch die Fachschaft Deutsch präsentierten die Teilnehmenden zunächst ihre selbst ausgewählten Texte, bevor sie im zweiten Teil einen unbekannten Text vortragen mussten. Alle Leserinnen und Leser überzeugten mit viel Ausdruck, guter Betonung und einer tollen Textgestaltung, sodass die Jury vor keine leichte Entscheidung gestellt wurde.Leonie Metzler aus der Klasse 6d setzte sich schließlich knapp gegen ihre Mitstreiterinnen und Mitstreiter durch und gewann den diesjährigen Schulentscheid. Ihre souveräne Lesetechnik und die lebendige Interpretation des Textes begeisterten Publikum und Jury gleichermaßen.Als Anerkennung für ihre Leistungen wurden die Klassensiegerinnen und Klassensieger mit neuen Büchern belohnt – ganz im Sinne des Wettbewerbs, der die Freude am Lesen stärken soll.Für Siegerin Leonie geht die Reise nun weiter: Sie wird die Gesamtschule Seilersee beim Kreisentscheid vertreten. Die gesamte Schulgemeinschaft drückt ihr dafür fest die Daumen!Wir gratulieren allen Teilnehmenden herzlich zu ihren Leistungen und bedanken uns für einen gelungenen Vorlesewettbewerb, der erneut gezeigt hat, wie lebendig und mitreißend Lesen sein kann! [...] Weiterlesen...